教育部将“检验检测技术与管理”专业纳入《职业教育专业目录》，计划2025年招生，介绍了该专业设立的意义、建设目标，还提及了我国检验检测行业近年来的发展规模。
近日，从北京传来一则教育领域的重要消息。教育部正式把“检验检测技术与管理”专业纳入《职业教育专业目录》之中。值得注意的是，该专业被定位为“公共管理与服务大类”下的高等职业教育专科专业，并且计划从2025年开始启动招生工作。
这一专业的设立具有极为深远的意义，它成功填补了我国检验检测领域职业教育体系的空白。当下，检验检测行业对于人才的需求日益多元化，不仅需要具备扎实技术能力的人员，更需要拥有管理素养的复合型人才。该专业通过深度推进产教融合，就是要为行业输送这样的复合型人才，从而助力整个产业实现升级以及高质量发展。
新专业的建设紧紧围绕着三大核心目标而展开。其一，是要进一步完善职业教育体系。目前，在高职专业分类中，检验检测相关专业存在空白，该专业的设立能够构建起一条“中职—高职—本科”全链条贯通的人才培养路径，让学生在不同阶段都能接受到系统且连贯的专业教育。其二，要对接行业的提质升级需求。在课程设置方面，突出技术操作与质量管理这两项核心能力的培养。随着行业向智能化、数字化转型的趋势愈发明显，培养适应这种转型的复合型人才显得尤为重要。其三，创新人才培养模式。推行“产学研用测”一体化机制，加强校企之间的协同育人。通过这种方式，能够实现教育链与产业链的无缝衔接，让学生所学知识和技能更好地应用到实际工作中。
近年来，我国检验检测行业呈现出持续扩容的良好态势。相关数据显示，全国取得资质认定的检验检测机构数量已经突破5.4万家，年营收超过4650亿元，从业人员接近160万人。这充分说明检验检测行业在我国经济发展中占据着重要地位，同时也对专业人才提出了更多的需求。
本文介绍了教育部将“检验检测技术与管理”专业纳入职业教育目录并计划2025年招生，阐述了该专业设立填补职教空白、助力产业发展的意义，说明了其建设的三大核心目标，还提及检验检测行业的发展规模，凸显了新专业设立的必要性和及时性。
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