西藏首批“驻校教官”上岗的故事。这些由退伍老兵组成的“驻校教官”在海拔4500米的西藏那曲市色尼区各学校，以严格要求和专业技能，在日常管理、训练、应急演练、内务整理等方面发挥重要作用，将国防教育融入学生生活，助力孩子成长。
在往昔的岁月里，他们是手握钢枪、英勇无畏保家卫国的战士，用坚定的信念和钢铁般的意志捍卫着祖国的疆土。而如今，他们转换身份，成为了守护孩子们茁壮成长的“兵老师”。西藏首批“驻校教官”已正式上岗，开启了一段意义非凡的育人之旅。
在海拔4500米的西藏自治区那曲市色尼区，这里成为了西藏“驻校教官”推行试点的地方。去年，由13名那曲籍退伍老兵组成的西藏首批“驻校教官”，在市区内的7所学校正式上岗。他们带着军人的风采和使命，走进了校园。
国旗护卫队队员平措朗杰满怀骄傲地说：“教官对我们的要求非常严格。就拿走正步来说，背要打得笔直，出脚时脚尖也要绷直。我能参加学校的国旗护卫队，感到无比光荣和自豪！”从平措朗杰的话语中，我们能感受到“驻校教官”的严格要求，也能体会到孩子们在这种要求下的成长与收获。
校园里，“迷彩风”正劲吹。在那曲市色尼区第三小学，当学校应急演练警报突然拉响，学生们在“驻校教官”的专业指导下，仅仅用时一分钟，就井然有序地撤离到了安全区域。这一高效的撤离速度，充分展现了“驻校教官”日常训练的成果，也体现了他们在保障学生安全方面的重要作用。
在那曲市色尼区第三中学，“驻校教官”旦增尼玛和塔钦在帮助学生整理内务方面有一手独特的“绝活”。他们通过亲身示范、耐心引导，让学生们在短短几分钟内，就能把床铺整理得平整如新，物品归放得井然有序。这种良好的内务习惯的养成，将对学生们的生活产生积极而深远的影响。
退役军人常态化进驻校园，他们通过严格的日常管理和训练，帮助学生养成了良好的生活习惯。同时，他们还将国防教育、军事体能训练巧妙地融入到学生的日常生活中，让孩子们能够切实感受到军人的优良作风，从而树立起正确的价值观。这，就是榜样的力量！
本文介绍了西藏首批“驻校教官”的上岗情况，通过学生的反馈、应急演练和内务整理等事例，展现了“驻校教官”在校园中的积极作用。他们不仅助力学生养成良好生活习惯，还将国防教育融入日常，让孩子们感受到军人作风，树立正确价值观，充分发挥了榜样的力量。
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